Comité Patrimoine

De février à juin 2021, 5 séances animées par Thibaut Clerice de l'école des Chartes, membre du comité Patrimoine.

Bilan du symposium

IESF est partenaire de l'opération "Ampère 200 ans" aux côtés de la SEE (Société des Électriciens, Électroniciens et métiers du numérique) et de la SAAMA (Société des Amis d'André-Marie Ampère), qui commémore le 200eme anniversaire de la découverte des lois de l'électromagnétisme, en 1820, par le grand mathématicien et physicien lyonnais. A Paris et en Régions, des conférences, des expositions lui sont consacrées.

• La PMIS (Promotion des Métiers des Ingénieurs et des Scientifiques) d'IESF, de l’année scolaire 2020-2021 est placée sous son patronage, et utilise des outils pédagogiques (brochures, documentations, bande-dessinée, quiz, jeux, tableau chronologique, concours, ), dédiés au grand savant et à ses découvertes, élaborés avec les Régions IESF, en partenariat avec l’Union des Professeurs de Physique Chimie (UdPPC) et le Ministère.
   
• En ouverture de l'assemblée générale d'IESF en septembre 2020 à Paris, le Professeur Lucio Rossi, directeur du LHC (Grand Collisionneur de Hadrons à Haute Luminosité) du CERN, nous a honorés d'une conférence consacrée à un projet utilisant directement les découvertes du grand savant.

Découvrir en vidéo : 1820, André-Marie Ampère découvre l'électrodynamique (version FR, version EN)

La vidéo a été créée par la SAAMA qui gère le Musée Ampère de Lyon-Poleymieux, installée dans la maison d'enfance du savant. Elle a été partiellement financée par Grenoble INP Alumni.

Edmond Becquerel, est le découvreur de l’effet photovoltaïque et du procédé photographique couleur.

Parfois éclipsé par la renommée de son père, Antoine, et de son fils, Henri, le physicien est célébré le 7 décembre 2020 par l’IPVF (Institut Photovoltaique d'Ile de France) et le Muséum National d’Histoire Naturelle, pour le 200eme  anniversaire de sa naissance.

IESF s’associe à ce symposium qui retrace l’histoire de ce grand scientifique, de ses recherches et innovations, et montre l'application pratique de ses découvertes dans un domaine particulièrement d'actualité.

Bilan du symposium

Parmi les dix-huit nouveaux sites emblématiques, un par région, sélectionnés en concertation entre les services du ministère de la Culture et de la Fondation du patrimoine, trois peuvent être considérés comme à caractère technique ou industriel. Lire l’article du comité Patrimoine d’IESF

Mission Patrimoine - sites emblématiques (avril 2022)

Pour la quatrième année consécutive, la Mission Patrimoine, a rendu publique, début avril, la liste des 18 projets emblématiques sélectionnés en concertation entre les services du ministère de la culture et de la Fondation du patrimoine disponible ici.

Les sites à caractère technique, scientifique, industriel ou militaire sont les suivants :

• le poste directeur de tir de la Cité d’Alet à Saint-Malo (Ille-et-Vilaine)
• la maison de maître de forge, à Rupt  (Haute-Marne)
• la maison de Louis Pasteur à Artois avec tous ses instruments de laboratoire (Jura)
• la poterie à Gradignan (Gironde),
• le moulin à vent de la sucrerie Roussel-Trianon à Marie-Galante (Guadeloupe).

Mission Patrimoine - projets de maillage (octobre 2021)

Mission Patrimoine - sites emblématiques (avril 2021)

En 2018 et 2019, le premier lot des sites emblématiques, un par Région, avaient été complétés chaque année par 200 à 250 autres projets, en septembre à l'occasion des Journées Européennes du Patrimoine, ce qui avait permis de mettre en évidence une quarantaine de sites techniques par an, répartis sur tout le territoire.

"La "Mission Patrimoine" a communiqué début juin 2019, la liste des 121 projets retenus pour l'année. Les sites emblématiques étaient connus depuis mars. Sur ces 121 projets 2019, 24 peuvent être considérés comme à caractère technique.

Voir l'ensemble des sites retenus

Mise en valeur de personnages ou d’innovations techniques ou scientifiques

Suivi : JP Rozelot, L de Viguerie, JP Echard

Commémoration du bicentenaire d'Augustin Fresnel

• En 2015 année internationale de la Lumière à l’UNESCO événements organisés par Le Louvre, Académie des Sciences/Reflets de la Physique et Collège de France
• En janvier et juin 2020, bicentenaire de la découverte de la nature ondulatoire de la lumière par A. Fresnel par Institut National d’Optique de Marseille et École Polytechnique
• Découverte en 1822 de la lentille à échelons, testée en 1er lieu au phare de Cordouan (concours UNESCO décision en juillet 2021) 

Le comité Patrimoine pourrait s’associer aux événement organisés en 2022 (Institut Fresnel de Marseille, École Supérieure d’Optique de Paris Saclay etc.) et communiquer dès 2021 sur le phare de Cordouan (vulgarisation, diffusion culture scientifique et technique).

Exploitation des 23.000 plis cachetés qu’IESF accepte depuis 1890, éventuellement avec l’UVSQ (Université Versailles St Quentin en Yvelines)

Identification d’interlocuteurs nationaux et locaux, visibilité dans la vie publique

Suivi : L Bertrand, MC Ponchon

• Sensibilisation des élus, notamment ceux de zones riches en centres de recherches, pôles de compétivité et clusters etc.
• Présence accrue au sein de l’OPECST Office Parlementaire d'Evaluation des Choix Scientifiques et Technologiques.

Action « numérique et patrimoine »

Suivi : L. Romary, T Clérice, P. Selosse

Pourrait prendre la forme d’un rapport portant sur les aspects recherche, formation, industrie et société, qui pourrait servir de base à un échange avec les autorités publiques, notamment l’Office Parlementaire d’Evaluation des Choix Scientifiques et Technologiques (OPECST) et alimenter le débat public par ses perspectives.

Cartographie des interactions directes et indirectes patrimoine - industrie

Suivi : L Bertrand, P Leclerc

Contribuer à identifier les domaines d’interaction, les potentialités d’emplois, les retombées socio-économiques d’opérations liées au Patrimoine.

Travail sur la médiation culturelle et la formation technique et scientifique

Suivi : JP Echard, T Clérice, M Coureau

Les enjeux de formation se renouvellent fortement : formation des guides conférenciers, lien avec les structures d’enseignement, établissement d’un dialogue vertueux fondé sur une démarche scientifique, redéfinition du musée, impact sur la formation des ingénieurs, interdisciplinarité, interaction progrès technique/société.