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Partenariat IESF/FESIC

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IESF a signé une convention de partenariat avec la FESIC
pour fixer un plan d'actions conjoint

 

 

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A l'occasion de l’AG de la FESIC du 2 décembre dernier, Marc VENTRE, président d’Ingénieurs et Scientifiques de France (IESF) a signé une convention de partenariat avec Philippe CHOQUET, président de la Fédération des établissements d’enseignement supérieur privé d’intérêt collectif (FESIC), visant à promouvoir des actions en commun.

 

Objectifs :

Au-delà de la démarche politique autour du partage de valeurs historiques liées à la charte de l’ingénieur, cette convention fixe un plan d’action conjoint pour valoriser le métier d’ingénieur dans la France entière et renforcer l’intérêt des jeunes pour les formations d’ingénieurs

 

Parmi les principaux projets 2021 :

  • la promotion du produit Labellis d’IESF : organisation le 26 Janvier d’une conférence webinaire de présentation pour les membres de la FESIC,
  • le soutien et la promotion de la FESIC pour les Journées Nationales de l’Ingénieur (JNI) qui se dérouleront du 1er au 14 mars 2021,
  • la collaboration et la promotion de l’enquête annuelle d’IESF.

 

A propos de la FESIC

Association référence du tiers-secteur de l’enseignement supérieur depuis 1969. La fédération rassemble 27 grandes écoles (19 écoles d’ingénieurs, 7 écoles de management et 1 école de sciences humaines et sociales), pour un total de plus de 65 000 étudiants et apprentis en 2018-2019. Attachée à la dimension non-lucrative de l’enseignement supérieur privé, la FESIC œuvre dans le sens de l’intérêt collectif, au service de ses membres et des jeunes. Partageant une même communauté de valeurs avec ses écoles membres, la FESIC souhaite apporter un cadre qui permettent à chacune d’elles de former des femmes et des hommes professionnels, acteurs engagés dans le développement durable de notre société, au niveau environnemental mais aussi social et économique. La FESIC a ainsi particulièrement à cœur de favoriser les politiques d’inclusion et d’ouverture sociale dans ses écoles.


Pour en savoir plus : www.fesic.org

 

 

 

 

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